Nederlandse kinderen spelen steeds minder buiten. Waar 70% van onze opa’s en oma’s meer tijd buiten doorbracht dan binnen, brengt nog maar 10% van de kinderen nu meer tijd buiten door dan binnen. Aangezien buiten niet synoniem staat voor in de natuur, betekent dit dat de tijd die kinderen in de natuur doorbrengen al helemaal op een laag niveau zit. Dit terwijl uit onderzoek is gebleken dat tijd doorbrengen in de natuur erg goed is voor kinderen. Zo zorgt het onder andere voor minder depressies, pesten, obesitas en ADHD, en voor meer geluk, creativiteit, concentratie en zelfstandigheid. Hier komt nog eens bovenop dat als kind veel in contact komen met de natuur volgens onderzoek de kans verhoogd dat een kind later milieubewuster en gezonder leeft.
Manieren waarop kinderen meer tijd door (kunnen) brengen in de natuur zijn dus erg welkom. Een van de manieren waarop dit kan, is het zorgen voor een groen schoolplein. In een groen schoolplein, komt de gehele top drie van plekken waar kinderen naar eigen zeggen het liefst verblijven samen, namelijk het schoolplein, de tuin en het bos. Ook is het natuurlijk een erg prettig idee dat de aanwezigheid van zo’n schoolplein er bijvoorbeeld voor zorgt dat er minder wordt gepest.
Kinderen schijnen een groen schoolplein volgens onderzoek ook erg op prijs te stellen. Zo blijkt uit onderzoek van de Vrije Universiteit dat een verandering van het schoolplein van ‘grijs’ naar groen het cijfer dat het schoolplein krijgt van kinderen doet stijgen van een krappe 7 naar een 9,1. Verder gaven kinderen na een test van groene schoolpleinen in Overijssel aan dat zij dankzij een groen schoolplein bijvoorbeeld ‘eindelijk verstoppertje kunnen spelen’. De algemene conclusie die uit de test getrokken kon worden was dat een groene speel- en leeromgeving door kinderen als grote meerwaarde wordt ervaren.
Hoe groen kan worden aangebracht op het schoolplein? Hierop is geen simpel antwoord te geven. Er zijn namelijk tal van wijzen waarop een schoolplein kan worden vergroend. Zo kan er worden gekozen voor het aanleggen van een moestuin, een doolhof, een zandspeelplaats of een wilgentunnel. Er zijn echter ook andere mogelijkheden. Zoals een wilgentenen hut of (simpelweg) de plaatsing van bomen eventueel gecombineerd met een boomhut.
Kijk voor innovatieve voorbeelden van hoe schoolpleinen kunnen worden vergroend, bij het volgende segment van onze website:
– Best Practices
